توضیحات اجمالی
در این دوره ضمن تذکّر به اینکه حجّت خدا، خودش «قانون» است، سفری به عوالم پیشین داشته و بهانههای خلقت آسمان و زمین آشنا معرفی خواهند شد. همانهایی که جانشینان خدا بر زمین هستند و هیچکس با ایشان قابل قیاس نیست. همانهایی که از لحظه مرگ تا بزرخ و قیامت، به اذن و اراده الهی همچنان صحنهگردان و حاکمان مطلق هستند. آنها، اسم رمز اصلی در کل آفرینش هستند.
سر فصل های دوره:
عنوان درس | موضوع درس |
1. سرزمین رازها | انسان مدرن در مقابل خداوند به دنبال گرفتن حق خویش و انسان قدیمی به دنبال شناخت تکالیف خویش است. این سخن روشنفکران دینی چه میزان وجاهت دارد؟ آیا اساساً داستان، داستان حق و تکلیف است یا پایبندی به رازهای هستی و قوانین حاکم بر آن؟ |
2. پهلوان پنبه | انسان مدرن استدلالمحور است، در حالی که قوام دین بر تعبّد است. از همین رو انسان مدرن در مقابل دین سنّتی سر فرود نمیآورد. آیا این دوقطبیسازی میان تعبّد و استدلال درست است یا تعبّد مبتنی بر استدلال میان انسان مدرن و سنّتی تفاوتی قائل نیست؟ |
3. انجمن اسلامی قاتلین | آیا اخلاق بر دین تقدّم دارد؟ چه میزان حق با اخلاقمحوران است؟ آیا هر حکم اخلاقی، عقلی است؟ آیا رعایت حق خداوند هم لازم است؟ چه فرقی است بین حکم اخلاقی و مصداق یک رفتار اخلاقی؟ ماجراهای قرآنی پاسخگوی این پرسشهای بنیادین و سرنوشتساز است. |
4. بیچاره عروس خانوم! | قانون ملازمه چیست؟ آیا نجس دانستن کافران، یا غیبت برخی افراد کاری غیر اخلاقی است؟ بررسی موردی برخی تفاوتهای ظاهری بین حکم شرع و عقل و اخلاق. بالاترین کار غیر اخلاقی چیست؟ آدمخوبه واقعی کیست؟ آیا دین، اخلاق سکولار را به رسمیّت میشناسد؟ پاسخ این پرسشها را در این درس جستجو کنید. |
5. دستور کاشت بادمجان | آیا حکم زدن زنان در قرآن دستوری ضدّ اخلاقی و ظالمانه است؟ آیا بر این اساس باید به توجیه آیات قرآن بپردازیم و از جمله به تئوریهای چون «رؤیاهای رسولانه» تن دهیم. باز نمودن ابعاد بیشتر رابطه دین با اخلاق بر پایه مستقلّات عقلیّه در این درس شکل میگیرد. |
6. دو فیلم با یک بلیط | تحلیل و بررسی مضامین دو فیلم «کتاب قانون» و «اخلاقتو خوب کن» به عنوان نمونههای از آثار رسانهای با محوریّت اخلاق. این دو فیلم تمرینهایی است که در جهت تقویت سواد رسانهای. |
7. آزمون و میزان | آیا نگارنده در اهداف خود موفّق بوده است؟ میزان چیست؟ قدرت تحلیل شما در مورد چند پدیدۀ فرهنگی جامعه که به شکل آزمون در این درس گنجنده شده، میتواند پاسخگو باشد. |
مشخصات:
عنوان | مقدار |
ساعت تدریس کارگاهی | 6 هفته، 12 ساعت |
تعداد درس | 7 |
پیش نیاز | محور مقدس 1 ، محور مقدس 2 |
دیدگاه خود را بنویسید