دوره آموزشی
دوره آموزشی روش تدریس سواد رسانهای
/media-literacy-teachingدر این دوره قصد داریم، به بررسی راهکارها و روشهای تدریس سواد رسانهای را برای مدرسین بپردازیم. تدریس فهم رسانهای که مهندس مهم هویت ما شده است. تربیت رسانهای، یکی از موثرترین و فراگیرترین تربیتها در این دوران است.
دوره پاسخ به پرسشهای بنیادین از قرآن و نهج البلاغه 2
/quran-nahj-questions2در این دوره قصد داریم، بر اساس سخن خداوند در قرآن و فرمایشات امیرالمؤمنین در نهج البلاغه، به چهار سؤال اصلی (من کیستم؟ اینجا کجاست؟ به کجا میروم؟ و باید چه کنم؟) پاسخ دهیم.
دوره سواد رسانهای 2
/media-literacy2در این دوره در مسیر یادگیری نقد هوشمندانه پیام، «فرستندهشناسی» آموزش داده میشود؛ در پاسخ به سؤال «چه کسی این پیام را فرستاده است؟» به موضوع و اهمیت فرستندهشناسی در تحلیل هوشمندانه پیام پرداخته خواهد شد.
دوره تاریخ تحلیلی اسلام
/analytical-history-islamدر این دوره رفتارهای منافقان صدر اسلام در آخرین روزهای عمر شریف پیامبر اکرم و جریانهای بعد از شهادت رسول خدا را بررسی میکنیم. نگاهی کوتاه به دوران حیات سه زمامدار اول خواهیم داشت و در ادامه به گزارش جمعآوری قرآن و حدیث از منظر شیعه و مکتب خلفا پرداخته میشود.
دوره مهارت جرأتمندی
/assertiveness-skillsبسیاری از آسیبهای اجتماعی و اعتقادی و اخلاقی ناشی از ضعف شخصیت افراد و تحت تأثیر جمع واقع شدن به وجود میآید. در این دوره آموزشی تلاش شده جمع معقولی از مباحث اخلاق اسلامی و تکنیکهای مشاوره و روانشناسی در جهت تغییر رفتار و مدیریت افکار تدریس شود.
دوره محور مقدس 1
/moghadas-course1در این دورهی آموزشی، با رویکردی عقلانی و مستند به آیات و روایات، به دنبال کشف محور اصلی دین در فضای درون شیعی خواهیم بود. ما در این مسیر، از میان جریانهای مختلف دینورزی عبور کرده و با نقد دیدگاههایی همچون پلورالیسم و دل پاک، به سمت فهمی روشنتر از دین حرکت خواهیم کرد.
آموزش مهارت جرات مندی به کودکان
/daring-skillsآیا میخواهید کودکتان با عزت نفس و جسارت، نظراتش را بیان کند و از حق خود دفاع کند؟ جرات مندی، مهارتی است که به کودکان کمک میکند تا در زندگی موفقتر باشند و روابط اجتماعی سالمتری برقرار کنند. اما در دنیای امروز پر از رقابت و مقایسه، بسیاری از کودکان از ابراز احساسات و عقاید خود هراس دارند. در این مقاله، به اهمیت این موضوع در میان مهارتهای زندگی میپردازیم.
پاسخ به شبهات فاطمی
/pasokh-fatemiسواد رسانهای 2 - فرستنده شناسی
/savad2در این دوره در مسیر یادگیری نقد هوشمندانه پیام، «فرستندهشناسی» آموزش داده میشود؛ در پاسخ به سؤال «چه کسی این پیام را فرستاده است؟» به موضوع و اهمیت فرستندهشناسی در تحلیل هوشمندانه پیام پرداخته خواهد شد و در پاسخ به سؤال «چرا این پیام فرستاده شده است؟» انگیزههای بزرگ ارسال پیام توسط بزرگترین تولیدگنندگان آثار رسانهای، مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت. همچنین با بررسی چند نمونه از بازیهای رسانهای و آشنایی با یکی از پیشکسوتهای رسانه، به سراغ تأثیر رسانه در اقتصاد جهانی و جذب مردم دوران ما رفته و ضمن اثبات انحصارگرا بودن آنها، به اصلیترین وظیفه اخلاقی هر کس به عنوان فرستنده یک پیام، اشاره میشود.