مهارت کلاسداری

کرامت نفس در تربیت کودک (بخش اول)

مکتب تربیت دینی، که ریشه در تعالیم الهی قرآن کریم و سیره اهل‌بیت علیهم‌السلام دارد، راهکاری بی‌نظیر ارائه می‌دهد که با فطرت انسانی همسو است و تمامی ابعاد وجود آدمی را در بر می‌گیرد. در قلب این نظام تربیتی، اصلی اساسی به نام «کرامت نفس» قرار دارد؛ مفهومی که نه تنها ارزش ذاتی انسان را مورد تأکید قرار می‌دهد، بلکه به‌عنوان زیرساختی محکم، رشد شخصیتی سالم و متعالی را تضمین می‌کند.

راهکارهایی ساده برای کنارگذاشتن تنبلی

پس از بیان ضرورت دوری از تنبلی و همچنین علل و نشانه‌های این رفتار در مقاله‌ی «چرا شاگرد ما تنبل است؟» اکنون به ارائه‌ی پیشنهادها و راهکارهایی برای پیشگیری و همچنین رفع این مشکل می‌پردازیم. این راهکارها در دو حوزه‌ی بینشی و مهارتی دسته‌بندی می‌شوند.

۱۰ نکته‌ی طلایی برای پیشگیری از شایع‌ترین مشکلات کلاس‌های مذهبی

معلمی که با هزار زحمت، کلاسِ مذهبی را بدون هیچ چشمداشتی تشکیل داده است، ارزش و اهمیت تداوم این کلاس را بیش از هرکسی درک می‌کند. کلاس مانند انسانی است که ممکن است دچار کسالت و بیماری شده و نیاز به مداوا پیدا کند. اما مقدم بر درمان، پیشگیری کردن از ایجاد مشکل است.

کلاس‌های مذهبی، مشکلات و راه‌حل‌ها

کلاس‌های قرآنی و اعتقادی که به صورت خودجوش و مستقل در هیئات، مساجد، حسینیه‌ها و حتی مدارس و دانشگاه‌ها تشکیل می‌شود، از جمله موثرترین قالب‌های تربیتِ دینی در جامعه ما تلقی‌ می‌شوند. با این حال، این کلاس‌ها همواره با برخی مشکلات مواجه هستند که تداوم آن‌ها را به چالش می‌کشند...

ویژگی‌های شخصیتی یک مربی اعتقادی اثرگذار در تربیت دینی

در اهمیت این موضوع همین بس که از مرحوم استاد روزبه نقل شده: دانش آموزان همان می‌شوند که ما هستیم نه آن که ما می گوییم. اما در این مختصر به برخی از ویژگی هایی که یک مربی و معلم اعتقادی اثرگذار، در تربیت دینی دانش آموزان و متربیان باید داشته باشد به خواهیم پرداخت.

معرفی دوره «آداب معلمی» با بیان استاد بخشایش

چهل نکته پیرامون کاهل نمازی برای معلم دینی

تعهد به نماز در مدرسه - نکاتی درباره کاهل نمازی بر اساس نمونه‌های واقعی