تربیت دینی
تربیت دینی در بستر تبلیغ
/tarbiat-dar-tabliqhبرگزاری مراسم مذهبی مانند برپایی جشنهای نیمهی شعبان فرصت بسیار مناسبی برای خدمتگزاری صادقانه مربی و معلم دینی بر آستان حضرت صاحبالزمان علیهالسلام است.
چگونه به پرسشهای دینی شاگردان پاسخ دهیم؟ (بخش نخست)
/questioning-strategiesمربی دینی در مواجهه با شاگردان خویش معمولاً با پرسش های متعددی روبرو میشود. درست است که معلم باید بتوانند به این سوالات پاسخ های قانع کننده ای بدهد؛ اما توجه به خود همین پرسش ها و منشأ ایجاد این سؤالات در ذهن دانش آموزان میتواند ابزار خوبی برای یک مربی جهت شناخت بهتر دانش آموز باشد.
تربیت مربی اعتقادی
/education-of-teachersیکی از مهمترین موضوعاتی که در امر تربیت دینی حائز اهمیت است وجود معلمان دینی و مربیان اعتقادی است که خود دارای اعتقادات درست باشند و روح خود را از آلایشها پیراسته و به مکارم اخلاق آراسته باشند. همچنین دغدغه و اشتیاق برای هدایت و ارشاد فرزندان این مرز و بوم را داشته باشند. همچنین اشراف کافی به موضوعات روز و نقشه های فریبنده و ابزارهای متنوع شیاطین در گمراهی جامعه را داشته باشد.
توجه به ظرفیت افراد، امری لازم در تربیت
/learning-capacityیکی از مهم ترین مؤلفه ها برای مربی اعتقادی در موضوع تربیت دینی توجه به این نکته است که اسلام، دین سهل و آسانی است. سختگیری و عدم توجه به ظرفیت افراد و داشتن توقع بیش از حد از افراد نه تنها موجب جذب افراد به دین نمیشود، بلکه موجبات گریز مخاطبان از دین و آموزههای دینی خواهد شد.
کرامت نفس در تربیت کودک (بخش اول)
/keramat-nafsمکتب تربیت دینی، که ریشه در تعالیم الهی قرآن کریم و سیره اهلبیت علیهمالسلام دارد، راهکاری بینظیر ارائه میدهد که با فطرت انسانی همسو است و تمامی ابعاد وجود آدمی را در بر میگیرد. در قلب این نظام تربیتی، اصلی اساسی به نام «کرامت نفس» قرار دارد؛ مفهومی که نه تنها ارزش ذاتی انسان را مورد تأکید قرار میدهد، بلکه بهعنوان زیرساختی محکم، رشد شخصیتی سالم و متعالی را تضمین میکند.
چرا دانش آموز ما تنبل است؟
/successful-upbringing2"تنبلی"، ویژگی ناپسندی است که انسان را از موفقیت در امور دین، دنیا و آخرت بازمیدارد. به تأیید عقل و تجربه امری روشن است که یکی از پیش شرطهای توفیق انسانهای موفق، دور بودن آنها از صفت تنبلی بوده است. مربی دینی برای درمان مشکل تنبلی در شاگردان خود، ابتدا باید عوامل تشکیلدهنده آن را بشناسد و سپس با کمک و همکاری خانواده نسبت به رفع آنها اقدام کند.
گفت و گو با دکتر علیرضا موذن - قسمت پنجم (آخر)
/moazen-interview-5چهل نکته پیرامون کاهل نمازی برای معلم دینی
/namazتعهد به نماز در مدرسه - نکاتی درباره کاهل نمازی بر اساس نمونههای واقعی
خداشناسی در تربیت دینی
/khodaye-mehrabanآشنایی با جلوههای عظمت، لطف و مهربانی خدا در آیات قرآن - دکتر دولتی