در دنیای امروز که رسانهها مانند هوایی که تنفس میکنیم، همهجا حضور دارند، دانشآموزان بیش از هر زمان دیگری در معرض پیامهای رنگارنگ و گاهی گمراهکننده قرار دارند. از شبکههای اجتماعی گرفته تا اخبار آنلاین و تبلیغات، این جریان بیوقفه اطلاعات میتواند ذهن جوان آنها را شکل دهد یا حتی گمراه کند. به نظر شما، یک معلم دغدغهمند، چگونه میتواند بچهها را برای زندگی در این دنیای پیچیده آماده کند؟ قطعا یکی از اقدامات مهم در این راستا، آموزش سواد رسانهای است؛ مهارتی که نهتنها به دانشآموزان کمک میکند تا اطلاعات را هوشمندانه تحلیل کنند، بلکه آنها را به شهروندانی آگاه، مسئول و مقاوم در برابر فشارهای رسانهای تبدیل میکند. در این مقاله، میخواهیم ببینیم چرا سواد رسانهای برای دانشآموزان مهم است؟ چه فوایدی برایشان دارد و با چه چالشهایی در آموزش آن مواجه هستیم.
چرا سواد رسانه ای برای دانش آموزان مهم است؟
قرن بیستویکم، عصر رسانههاست؛ جایی که بچهها با یک کلیک به دنیایی از اطلاعات، سرگرمی و شبکههای اجتماعی وصل میشوند. اما این دنیا همیشه صادق نیست. از اخبار جعلی گرفته تا تبلیغاتی که عزتنفس بچهها را هدف میگیرند، رسانهها میتوانند سلامت روان و رفتار دانشآموزان را به خطر بیندازند. به نظر شما راه حل چیست؟ چگونه میتوانیم سلامت روحی، فکری و حتی جسمی دانش آموزانمان را در چنین شرایطی حفظ کنیم؟
امروزه کودکان و نوجوانان، علاوه بر استفاده از رسانههای سنتی مانند تلویزیون، زمان زیادی را در رسانههای نوین، از جمله شبکههای اجتماعی و اینترنت، میگذرانند. این موضوع نگرانیهایی را درباره تأثیرات این رسانهها بر سلامت و رفتار نوجوانان ایجاد کرده است. پژوهشهای اخیر نشان دهنده آن است که رسانهها میتوانند بر افزایش رفتارهای پرخاشگرانه، افت تحصیلی، تصور منفی از بدن، و گرایش به عاداتهای ناسالم، تاثیرگذار باشند.
برخی کارشناسان معتقدند که میتوان با اعمال محدودیت یا سانسور این مشکلات را حل کرد، اما چنین روشهایی معمولاً راهحلهای مؤثر و پایداری برای کاهش اثرات منفی رسانهها بر کودکان و نوجوانان نیستند. محدود کردن دسترسی نوجوانان به رسانهها در عمل دشوار است، و کودکان نیز بیشتر اوقات در خانه با این رسانهها سرگرم میشوند.
با وجود ابراز نگرانی از طرف والدین و مسئولین در این زمینه، پژوهشها نشان میدهند که در ایران، والدین معمولاً نظارت فعالی بر فعالیتهای رسانهای فرزندانشان، مانند تماشای تلویزیون، بازیهای ویدئویی یا گشتوگذار در اینترنت، ندارند. همین موضوع ما را به این نتیجه میرساند که آموزش سواد رسانهای برای کودکان و نوجوانان، ضروری است. باید با ایجاد انگیزه و آگاهی در نوجوانان، آنها را به واکنشهای هوشمندانه و فعال نسبت به محتوای رسانهای تشویق کرد. با آموزش سواد رسانهای به کودکان و نوجوانان کمک میکند محتوای رسانهها را بهتر درک و تحلیل کنند.
فواید سواد رسانه ای برای دانش آموزان
آموزش سواد رسانهای به دانشآموزان یکی از مهمترین ابزارها برای آمادهسازی آنها در مواجهه با دنیای پیچیده و پرشتاب رسانههای امروزی است. این آموزش نهتنها به دانشآموزان کمک میکند تا محتوای رسانهای را بهتر درک کنند، بلکه مهارتهایی را در آنها پرورش میدهد که در زندگی روزمره و آیندهشان تأثیرات مثبت فراوانی دارد. در ادامه، به برخی از فواید کلیدی آموزش سواد رسانهای به دانشآموزان اشاره میکنیم:
1. تقویت تفکر انتقادی
سواد رسانهای به دانشآموزان میآموزد که محتوای رسانهها را بهصورت سطحی نپذیرند، بلکه آنها را تحلیل و ارزیابی کنند. آنها یاد میگیرند که یک خبر جعلی را از واقعی تشخیص دهند، یا بفهمند که یک تبلیغ سعی دارد از چه تکنیکهایی برای تحریک اساسات استفاده کند. تفکر انتقادی در واقع قلب سواد رسانهای است. این مهارت نه تنها در مواجهه با رسانهها به دانش آموزان کمک میکند، بلکه در تمام تصمیمات و ابعاد زندگی کاربرد دارد.
۲. محافظت در برابر اثرات منفی رسانهها
رسانهها میتوانند بر رفتارها و نگرشهای دانشآموزان، از جمله تصویر بدنی، عادات غذایی، یا حتی خشونت و روابط اجتماعی، تأثیر بگذارند. در این میان با توجه به مطالعه اخیر RSPH ، اینستاگرام بیشترین اثرات منفی را بر نوجوانان دارد. آموزش سواد رسانهای به دانشآموزان کمک میکند تا از تأثیرات منفی مانند اضطراب، افسردگی، کاهش عزتنفس یا گرایش به رفتارهای ناسالم مانند مصرف مواد مخدر یا الکل محافظت شوند.
۳. مدیریت زمان در فضای مجازی
سواد رسانهای به دانش آموزان کمک میکند تا استفاده از فضای مجازی را آگاهانهتر مدیریت کنند. با شناخت تکنیکهای جلبتوجه، مانند اعلانها یا الگوریتمهای اعتیادآور، میتوان از صرف زمان بیهوده در شبکههای اجتماعی جلوگیری کرد. برای مثال، فردی که سواد رسانهای دارد، ممکن است اعلانهای غیرضروری را خاموش کند یا زمان مشخصی برای استفاده از اینترنت تعیین کند. این مهارت همچنین اولویتبندی فعالیتها را آسانتر میکند، بهطوری که بهجای گشتوگذار بیهدف، از رسانهها برای اهداف مشخص مانند یادگیری یا ارتباط سازنده استفاده شود.
۴. تقویت مهارتهای ارتباطی
از جمله فواید سواد رسانه ای برای دانش آموزان این است که به آنها یاد میدهد که چگونه پیامهای خود را در فضای مجازی و واقعی به شکلی شفاف، مسئولانه و تأثیرگذار بیان کنند. برای مثال، دانشآموزی که یاد میگیرد پستهای شبکههای اجتماعی را با دقت و احترام بنویسد، در بحثهای کلاسی یا حتی مکالمات روزمره نیز با اعتمادبهنفس بیشتری نظراتش را مطرح میکند. این مهارت به آنها کمک میکند تا از سوءتفاهمهای آنلاین (مثل کامنتهای نسنجیده) جلوگیری کنند و در عین حال، در ارتباطات روزمره با همکلاسیها و معلمان، مؤثرتر و با اطمینان بیشتری صحبت کنند.
5. ارتقای مهارت تصمیمگیری و شهروندی دیجیتال
سواد رسانهای دانشآموزان را به افرادی آگاه و مسئول در دنیای دیجیتال تبدیل میکند که میتوانند تصمیمهای سالمتر و هوشمندانهتری بگیرند. این مهارت به آنها کمک میکند تا پیامهای ناسالم رسانهای، مانند تبلیغات رژیمهای لاغری غیرواقعی یا محتوای ترویجدهنده خشونت، را با دید انتقادی تحلیل کنند و بهجای پذیرش کورکورانه، انتخابهایی مثل رژیم غذایی متعادل یا رفتارهای مثبت را دنبال کنند. برای مثال، دانشآموزی که یاد میگیرد شایعاتی که از طریق پیامها، دست به دست شده اند را با بررسی منابع معتبر رد کند، نهتنها از اطلاعات نادرست دوری میکند، بلکه میتواند محتوای خلاقانهای مثل پستهای آموزشی در شبکههای اجتماعی تولید کند. سواد رسانهای همچنین آنها را برای مشارکت سازنده در جامعه دیجیتال آماده میکند، مثلاً با شرکت در بحثهای آنلاین با استدلالهای منطقی یا ساخت ویدئوهای باکیفیت که به دیگران آموزش میدهد.
6. افزایش خودآگاهی و عزت نفس
سواد رسانهای با آموزش تکنیکهای رسانهای، مانند استفاده از تصاویر فتوشاپشده در تبلیغات یا ایجاد حس فوریت در پستهای شبکههای اجتماعی، به دانشآموزان کمک میکند تا فریب این ترفندها را نخورند. برای مثال، دختری که متوجه میشود تصاویر مدلهای اینستاگرام اغلب غیرواقعیاند، کمتر تحت فشار استانداردهای غیرممکن زیبایی قرار میگیرد و با جراتمندی به هویت و ارزشهای خودش پایبند میماند. این خودآگاهی نهتنها عزت نفس آنها را تقویت میکند، بلکه مهارت مقاومت در برابر فشارهای اجتماعی را در آنها پرورش میدهد، بهطوری که با اطمینان در برابر پیامهای گمراهکننده رسانهای ایستادگی میکنند.
چالشهای آموزش سواد رسانهای برای دانشآموزان
اگر تا کنون به عنوان یک معلم سواد رسانهای در مدرسه تدریس کرده باشید، حتما چالشهای مختلفی را در این مسیر تجربه کردهاید. یکی از بزرگترین مشکلات، مقاومت برخی دانشآموزان است که فکر میکنند رسانهها فقط برای سرگرمی هستند و نیازی به تحلیل ندارند. نه تنها کودکان، بلکه گاهی بزرگسالان هم دچار این اشتباه میشوند و سواد رسانهای را با استفاده از ابزارهای جدید اشتباه میگیرند. مثلا شاید از پدرها و مادرها شنیده باشید که: «این بچهها، بچههای نسل رسانه هستند، از ما خیلی واردترند. ما باید از آنها کار با رسانه را یاد بگیریم!». چنین دیدگاههایی نشان میدهد که هنوز آگاهی کافی درباره اهمیت سواد رسانهای وجود ندارد.
چالش دیگر، کمبود منابع آموزشی مناسب به زبان فارسی است. بیشتر مطالب موجود یا خیلی پیچیدهاند یا برای بچهها جذاب نیستند. معلم باید خودش کاربرگهای ساده و بازیگونه طراحی کند تا توجه دانش آموزان جلب شود. علاوه بر این، زمان محدود کلاسها هم مشکلساز است؛ وقتی برنامه درسی پر است، سخت میشود وقت کافی برای این موضوع پیدا کرد. در نهایت، همراهی نکردن والدین هم گاهی کار را سخت میکند، چون بچهها در خانه هم نیاز به هدایت دارند.
اما برای حل این مشکلات و چالشها، چارهای جز این نیست که خودمان آستینها را بالا بزنیم و وارد کار شویم. حتما باید پیش از کلاس به طرح درس خود فکر کنید و سعی کنید از روشهای خلاقانه برای تدریس خود استفاده کنید. چیزی که بسیار میتواند به شما کمک کند، استفاده از تجربیات سایر مربیان است. پس شما هم تجربیات خود را با دیگر معلمان به اشتراک بگذارید. کانون فرهنگی بصائر در بخش «همیار مدرس» برای کمک به معلمان، پس از گذراندن دورههای سواد رسانه ای و روش تدریس سواد رسانه ای، گروههای پشتیبانی تشکیل داده است، تا در این گروهها افراد بتوانند چالشها و سوالات خود در زمینه تدریس را مطرح کنند و از نظرات دیگران بهرهمند شوند.
دیدگاه خود را بنویسید