معلمی که با هزار زحمت، کلاسِ مذهبی را بدون هیچ چشمداشتی تشکیل داده است، ارزش و اهمیت تداوم این کلاس را بیش از هرکسی درک می‌کند. کلاس مانند انسانی است که ممکن است دچار کسالت و بیماری شده و نیاز به مداوا پیدا کند. اما مقدم بر درمان، پیشگیری کردن از ایجاد مشکل است.
در اهمیت این موضوع همین بس که از مرحوم استاد روزبه نقل شده: دانش آموزان همان می‌شوند که ما هستیم نه آن که ما می گوییم. اما در این مختصر به برخی از ویژگی هایی که یک مربی و معلم اعتقادی اثرگذار، در تربیت دینی دانش آموزان و متربیان باید داشته باشد به خواهیم پرداخت.
تصوّر کنید در یک مهمانی تمام دوستان و بزرگان و فرهیختگان دعوت شده‌اند، ولی شما با وجود بزرگی و فرهیختگی بسیار، دعوت نشده‌اید! اگر همه افراد و حتّی تمامی مؤمنین غیر از صاحبخانه، شما را به رفتن به آن مهمانی دعوت و تشویق کنند و شما نیز به مهمانی بروید، با آگاهی از عدم رضایت صاحبخانه، دست به هر چیزی بزنید و هر عملی انجام دهید، مرتکب عمل حرام شده‌اید...
پنج کلیدواژه تربیت موفق با یاد امام حسین علیه السلام. من طبق تأملی که کردم به پنج کلید واژه رسیدم؛ به فهم خودم این پنج کلیدواژه، جامع و آن چیزیست که در روانشناسی امروز در حوزه‌ی سلامت خانواده و سلامت فردی قابل بیان است و در نگاه آموزه‌های دینی ما نیز مطرح است و از اثرات یاد سیدالشهداء و یارانشان بر تربیت است. حال هم در تربیت خود، هم تربیت شاگردم، هم تربیت فرزندم و به طور کلی تربیت به هر شکلی.
ایتا
بله
اینستاگرام