بایگانی نوشته‌ها

چگونه می توانیم از طرح‌های تخفیفی بصائر استفاده کنیم؟

پاسخ های مسابقه کتابخوانی غدیر 1401 از کتاب «غدیر، سند ولایت علی امیر علیه السلام»

مؤسسه بصائر به مناسبت عید غدیر، مسابقه کتابخوانی برگزار می‌کند...

تصوّر کنید در یک مهمانی تمام دوستان و بزرگان و فرهیختگان دعوت شده‌اند، ولی شما با وجود بزرگی و فرهیختگی بسیار، دعوت نشده‌اید! اگر همه افراد و حتّی تمامی مؤمنین غیر از صاحبخانه، شما را به رفتن به آن مهمانی دعوت و تشویق کنند و شما نیز به مهمانی بروید، با آگاهی از عدم رضایت صاحبخانه، دست به هر چیزی بزنید و هر عملی انجام دهید، مرتکب عمل حرام شده‌اید...

پنج کلیدواژه تربیت موفق با یاد امام حسین علیه السلام. من طبق تأملی که کردم به پنج کلید واژه رسیدم؛ به فهم خودم این پنج کلیدواژه، جامع و آن چیزیست که در روانشناسی امروز در حوزه‌ی سلامت خانواده و سلامت فردی قابل بیان است و در نگاه آموزه‌های دینی ما نیز مطرح است و از اثرات یاد سیدالشهداء و یارانشان بر تربیت است. حال هم در تربیت خود، هم تربیت شاگردم، هم تربیت فرزندم و به طور کلی تربیت به هر شکلی.

تا قبل از سال ۱۳۹۰ اصلاً نام و نشانی از او در فهرست برترین‌های ۵۰ گانه وجود نداشت. تا این که در سال ۹۰ خودش را به ناگهان با جهشی عجیب به رتبه بیست و نهم رساند. او در سال‌های ۹۰ و ۹۱ هم به رشد خود ادامه داد و هم اکنون در رتبه بیست و پنج قرار دارد. ما در مورد رتبه ایران در جدول فیفا صحبت نمی‌کنیم، پدیده مورد نظر ما جناب آقای «کیان» نام دارد. این نام قدیمی ایرانی، در دو سه سال اخیر در فهرست برترین نام‌های پسـرانه‌ای که ایرانی‌ها برای فرزندان خود انتخاب می‌کنند، قرار گرفته است. به نظر شما، چه دلیلی برای آن می‌توان یافت؟

لینک شرکت در مسابقه کتابخوانی...

در این دورۀ کوتاه تلاش می‌شود مخاطبین با رویکردی جامع، یکپارچه و تاحدودی متفاوت نسبت به روش آموزش قرآن کریم بر مبنای آیات و روایت آشنا شوند. ابتدا چارچوبی نسبت به باورهای همۀ مسلمانان نسبت به قرآن کریم ارائه می‌شود. این چارچوب، شالودۀ تمامی مباحث این دوره خواهد بود. سپس اصول حاکم بر آموزش قرآن شمرده و به بحث گذاشته می‌شود. در ادامه در مورد اهداف آموزش قرآن سخن به میان می‌آید. در این جا تلاش می‌شود جایگاه هدف و چگونگی رسیدن به آن، به خوبی تبیین شود. سپس نمونه‌هایی از اهداف احتمالی آموزش قرآن متناسب با سن متربیانِ نهایی، مورد گفتگو قرار می‌گیرد. در میانۀ دوره، به انواع محتواهای آموزش قرآن پرداخته شده و روش‌های قرائت، تدبر، تفسیر، ترجمه‌خوانی و ... مرور می‌شوند. سپس قواعد آموزش قرآن را در مراحل مختلف سیر آموزش بیان شده و در نهایت نیز ویژگی‌ها و مهارت‌هایی که یک معلم قرآن باید از آنان برخوردار باشد، مورد توجه قرار می‌گیرد.

در حوزه تعلیم و تربیت، معلم و مربی دینی، مسیر هدایت و رستگاری را به نوآموزان نشان می‌دهد. رسالت این مربیان فرزانه، فراتر از صرف آموزش مفاهیم دینی است؛ ایشان با حمایت‌های عاطفی و معنوی خویش، بستر شکوفایی استعدادها و تعالی روح دانش‌آموزان را فراهم می‌آورند و بدین سان، کیفیت فراگیری را ارتقا می‌بخشند.